第八节课，高二（5）班同学排队去往图书馆旁的多媒体教室，参加小组竞赛公开展示活动。

综合性学习实践课，语文老师当主持人串联整场，由学习小组负责多角度呈现，教室四周听课室坐着的老师是评委，进行线上打分。

所有小组展示完，最终，秦瓷所在的“无限可能”小组因表现出色而脱颖而出，她们组在探究、团结合作、勇于创新能力方面总分为九十八分，扣掉的两分是因为没有在规定截止时间前将ppt拷贝到教室教学电脑上。

放学后，“无限可能”小组的六位成员聚在教学楼下，准备出去吃饭庆祝一下。

秦瓷垂头丧气，充满歉意：“太不好意思了，由于电脑故障而耽搁了ppt制作，没注重细节，没提前备份，才给大家带来麻烦……”

同桌许笑然轻推她一下，语气亲昵：“哎呀，小瓷，做这样面面俱到还道�

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